Edukační programy pro školní i zájmové skupiny

EDUKAČNÍ PROGRAMY PRO ŠKOLNÍ A ZÁJMOVÉ SKUPINY

Edukační programy, komentované prohlídky, přednášky a výtvarné dílny mají za cíl zprostředkovat přístupnou formou umění 20. a 21. století a otevřít možnost neformálního vzdělávání a aktivního trávení volného času v galerii.

Programy pro školní skupiny jsou koncipovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) jednotlivých stupňů vzdělávání. V každém programu propojujeme průřezová témata úzce související s výstavou.

Pro užší spolupráci, která podpoří Váš Školní vzdělávací program, neváhejte kontaktovat Lektorské centrum GASK.

Vzdělávací programy pro střední školy

Časově náročnější programy pro střední školy (120 min) jsou koncipovány jako diskuse a kladou důraz na spojování souvislostí. Jedním z cílů programů je rozvoj kompetencí kulturních a k umělecké komunikaci, stejně jako kompetencí komunikativních, sociálních a personálních.

Číst dál
Vzdělávací programy pro mateřské školy

Programy pro mateřské školy trvají 45–60 minut. Skladba dílčích aktivit podporuje komunikativní, sociální a personální kompetence malých předškoláků a školáků. Mozaika úkolů rozvíjí u dětí jemnou motoriku a estetické cítění. Programy podporují vnímání uměleckých děl, představivost a tvořivost. Současně podporují vnímání druhých a reagování na jejich podněty.

Číst dál
Vzdělávací programy pro I. stupeň ZŠ

Programy pro první stupeň základních škol trvají 70-90 minut. Skladba dílčích aktivit podporuje komunikativní, sociální a personální kompetence školáků. Mozaika úkolů rozvíjí u dětí jemnou motoriku a estetické cítění. Programy podporují vnímání uměleckých děl, orientaci v umění, představivost a tvořivost. Současně podporují vnímání druhých a reagování na jejich podněty.

Číst dál
Vzdělávací programy pro II. stupeň ZŠ

Programy pro druhý stupeň základních škol (90 -120 min) pracují kromě diskusních prvků také s dramatickými a především výtvarnými aktivitami, pomocí nichž rozvíjejí kompetence k umělecké komunikaci a kompetence osobnostně sociální a kulturní. Programy podporují vnímání uměleckých děl, orientaci v umění, představivost a tvořivost. Současně podporují vnímání druhých a reagování na jejich podněty.

Číst dál
GASK bez bariér: programy pro návštěvníky se zrakovým znevýhodněním

Do nové stálé expozice Stavy mysli / Za obrazem - obměny a intervence připravilo Lektorské centrum GASK sérii animačních programů pro návštěvníky se zrakovým znevýhodněním. S podporou Ministerstva kultury vznikly čtyři nové haptické přepisy děl ze sbírek GASK.

Číst dál
pARTy time GASK 2019 / nabídka praxe

Lektorské centrum GASK nabízí neplacenou praxi během letních výtvarných dílen pro děti „pARTy time GASK 2019“. Pozice: Asistent vedoucího edukátora výtvarných dílen či vedoucího edukátora výtvarných dílen.

Číst dál
Na umění není nikdy příliš brzy_ani pozdě / Akreditovaný kurz pro pedagogy MŠ

Lektorské centrum GASK připravilo ve spolupráci s Českou sekcí INSEA[1] celoroční kurz, který představí osobnosti českého a světového umění jako zdroj inspirace pro výuku výtvarné tvorby v mateřských školách.

Číst dál